【疫情立生死状,疫情下的生死时速】
在疫情防控期间,对大学生学习生活产生了什么影响
在疫情防控期间,对大学生学习生活产生了的影响:在新冠肺炎疫情期间,大学生既具有普通社会民众的心理状态 ,如恐慌焦虑、人际交往减少等,同时由于青春期思维活跃的特点和对网络工具的熟练使用,其行为特征与普通社会群体相比又有显著的差异。调研发现 ,疫情期间大学生思想状况呈现出以下一些特点 。平和中透出理性乐观。
对大学生社会融入的阻碍:实践机会减少:大学教育不仅注重知识传授,更强调学生社会能力的培养。疫情期间,实习、志愿服务 、社团活动等实践机会大幅减少 ,学生难以通过实际参与社会事务来提升沟通、协作和解决问题的能力 。
社交与视野受限:大学体验的“缩水”对大学憧憬的落差:大学生初入校园时,常对自由社交、实践探索充满期待,如周末出游 、兼职积累经验等。然而 ,疫情导致的封校管理使这些活动难以实现,部分学生感到大学体验“名不副实 ”。
因疫情影响大学生不能正常上课只能在寝室进行在线学习 。这种封闭单调的学习方式,容易让大学生产生厌烦、无聊等负面情绪 ,出现学习上的懈怠和对生活的消极态度。
从理性认识到采取行动初步了解后的犹豫彷徨:在对疫情有了初步了解和把握后,一些大学生有过犹豫、苦闷 、责怪和彷徨等情绪,采取以情绪为中心的应对方式。这可能是因为疫情对他们的学习、生活产生了较大影响,如线上学习效果不佳、社交活动受限等 ,导致他们产生负面情绪 。
经商精髓
经商的精髓是用最小的风险成本,精准匹配需求与资源,构建可持续的价值交换系统。其核心逻辑可拆解为以下五个关键维度:需求洞察:以刚需为起点 ,拒绝伪需求本质:解决「刚需+高频」问题,而非创造伪需求。刚需:如餐饮满足生存需求,医美解决颜值焦虑;伪需求:如共享马扎(使用场景模糊) 、宠物智能厕所(成本高于收益) 。
经商的精髓在于精准把握行业特性 ,以核心要素为支点撬动经营杠杆,同时规避致命风险。 具体可从以下维度拆解:行业适配性:选取比努力更重要资源门槛:部分行业存在隐性准入条件。如酒店业依赖人脉资源打通客源渠道,服装业需深度理解市场趋势与消费者偏好 ,无相关积累强行入局易成“炮灰”。
精髓:市场在变,客户在变,方法也要变 。解释:要时刻保持对市场变化的敏感度 ,灵活调整经营策略以适应客户需求。信誉为本,诚信经营 精髓:信誉是做生意的本钱。解释:诚信经营能赢得客户的信任和支持,是企业长期发展的基石 。合作共赢,借力发展 精髓:合作共赢才是王道 ,懂得借力的人事半功倍。
2020上海高考语文作文范文
作文范文:你,是哪只“蝴蝶”?疫情期间,网上流传着这样一段视频:一位年轻人在车间 ,拿着满堆的口罩,嬉皮笑脸地擦拭着自己鞋子。这视频流传后,很多网友表示非常愤怒和不理解 。厂方解释:“这是工厂调试机器 ,物料都是测试的,不是产品,没必要这样大惊小怪。 ”面对这件事 ,人民网发声:要一查到底,依法严惩。
当我想我着你的手(同性恋)高考0作文 我想握着你的手 你曾经辛酸地对我说:“我们就像两只见不得光的小老鼠,永远躲躲藏藏 。”我沉默良久 ,却说不出话来。曾经很羡慕女孩子,为什么女孩子就可以互相牵着手,肆无忌惮的欢欣雀跃,而不必在意他人的眼光。
020年上海高考作文题:人对事物发展进程是否无能为力?关于这个上海的作文题 ,也是受到了许多讨论 。人生的美好就在于它是不测的,处处充满惊喜,也充满了人们对明天的期待 ,每一件事情都有着无数的可能,人们不能预料到的很多,也有许多是人人们猝不及防的 ,要不然也不会有那么多的“打脸”事件发生了。

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