妇产疫情文/疫情期间妇产科宣传

一场生命的接力:成都首例新冠孕妇顺利剖宫产,新生儿三次核酸均为阴性...

〖壹〗、新生儿于25日 、26日
、27日行三次核酸检测 ，结果均为阴性
，已达到出院标准 。婴儿顺利出生的背后，是一场生命的接力——孕妇入院前 ，针对包括孕产妇、老年人 、婴幼儿等在内的特殊重点人群
，成都市公卫中心已经制定了专门的应急处置预案，并进行过桌面推演和实际演练
。

补录上海疫情封城生娃经历

上海全城封控始于2023年4月1日 ，以黄浦江为界限的半边封城模式在3月中旬就开始了。临近预产期的我
，没有预料到封城将带来两个月的HARD模式 。以下是我经历的那段日子
。3月26日，预产期前两天 ，破水但无宫缩，紧急前往妇产医院。

生娃养娃过程中容易踩的“雷 ”主要包括待产包准备不当
、尿布湿购买方式不经济、奶粉选取与喂养方式不合理
，具体如下：待产包准备：临时采购导致高成本与不必要支出案例中因上海封城未提前准备待产包，临近预产期时被迫在母婴店按网络清单紧急采购 ，花费超千元 。

当妈真不容易
，没怀孕的时候怕不孕，怀孕初期怕流产 ，怕心境不好
，怀孕中期怕营养不够，怀孕后期怕甲醛 ，怕缺氧
，此刻孕晚期又怕生孩子的痛苦，养孩子的辛苦 ，有娃后对生活的未知影响怀孕的种种辛苦
，各种生理上，心理上的不适变化暂且不论 ，我单说说怀孕后外表的改变，毕竟女孩子都爱美呀
。

钟南山在今年的抗击疫情 、防控疫情中为我国医学事业作出了重要的贡献。钟南山成为共和国勋章建议人选 。钟南山在疫情发生期间
，敢医敢言，就像他办公室的写着敢医敢言的牌匾一样 ，他也做到了在疫情发生的时候站出来安排疫情防控事项。

怀个宝宝太不容易了
，一怀孕就孕吐什么都吃不下，只能辞职养胎
。只有经历过怀孕的人才明白这种痛苦。1以前以为亲亲嘴巴就会怀孕了 ，现在知道了“亲亲嘴巴
”真的很心酸 。1孕吐真的太难受了
，我不想生了
。

妇产科护理本科绪论思政融入点?

〖壹〗
、妇产科护理本科绪论的思政融入点主要包括以下方面： 关爱生命，尊重生命生命是妇产科护理的核心对象 ，从胚胎发育到分娩、产后护理
，每个环节都涉及对生命的呵护。教学中需强调生命的尊严与价值，引导学生尊重不同年龄 、性别、种族患者的生命权 ，避免因疾病或社会因素产生偏见 。

〖贰〗
、三句话分别从价值引领、教育方法与实践功能角度提炼了课程思政的核心内涵
，兼具理论深度与表达张力，可作为绪论中凝练主题 、引发思考的精辟引用
。

〖叁〗
、第二句：“家国情怀融入教学细节 ，育人于无声处见真章”。此句聚焦课程思政的实施路径，突出“隐性教育 ”的特色 。与传统思政课不同
，课程思政强调将价值观培养渗透到专业课程的各个环节中，例如通过案例分析、实践项目或师生互动 ，自然传递家国情怀 、社会责任等理念
。

〖肆〗
、它具体体现在三个层面：理念层面
，要构建“三全育人
”格局。

〖伍〗、内容全面：全书共二十三章，内容包括绪论 、女性生殖系统解剖与生理概述
、病史采集与检查、妊娠期妇女的护理等 ，涵盖了妇产科护理学的各个方面 。实用性强：对妇产科常见疾病的护理进行了详细阐述
，对临床护理工作具有直接指导作用
。

〖陆〗 、与第一版比较，《妇产科护理（供护理专业用）》内容上以西医知识为主 ，对于中医比较有特色的部分
，采用中西医结合的方法提供护理指导。根据专科学生的学习特点，注重了相关知识的拓展和趣味性知识的链接 ，力求增强可读性 。

白衣筑坚屏——桃花源旅游管理区中心医院抗疫纪实

〖壹〗
、常德桃花源旅游管理区中心医院在抗疫中展现出高度的责任感与奉献精神
，全体干部职工迅速响应号召，取消休假 ，积极投身疫情防控工作，涌现出诸多感人事迹。迅速响应
，全员集结农历大年三十，本是阖家团圆的日子 ，下午13：02
，常德桃花源旅游管理区中心医院的微信工作群发出紧急会议通知，全体95名干部职工在短短十分钟内回复完毕
。